مشارکت ۹۳۵ دانشآموز با نیاز ویژه کردستانی در برنامه سودای بندگی
تاریخ انتشار: ۲۳ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۴۶۳۸۴
طالب محمدی در گفتوگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: توجه به امر نماز و گسترش فرهنگ آن در مدارس امری ضروری است و باید بدان پرداخته شود.
وی افزود: در راستای تبیین و نهادینه ساختن فرهنگ انسانساز نماز و نمایانسازی جلوه تمام نما از مظاهر بارز دینی و معنویت، برنامه سودای بندگی در ۳۶ مدرسه (مستقل وضمیمه) استثنایی دوره ابتدایی برای دانش آموزان دختر و پسر با نیازهای ویژه استان اجرا شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محمدی گفت: در برنامه «سودای بندگی» نحوه وضو گرفتن و خواندن صحیح نماز برای ۵۵۳ دانشآموز دختر و ۳۸۲ دانش آموز پسر با نیازهای ویژه دوره ابتدایی استان آموزش داده شد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان ترویج فرهنگ نماز را یک نوع سرمایهگذاری فرهنگی و اجتماعی دانست و با تاکید بر اینکه همه اعمال انسان بر اساس نماز به عنوان نخستین ستون دین محاسبه میشود، تصریح کرد: اگر در تعلیم و تربیت، پرورش و تهذیب برای دانشآموزان صورت نگیرد، در بخش آموزش به نتیجه مطلوب نمیرسیم.
محمدی با برشمردن نماز به عنوان یکی از نهادهای تربیتی دینی که جلوهی تمام نمای مظاهر دینداری و معنویت است، افزود: آموزش نماز و اعمال دینی به دانش آموزان دوره ابتدایی آثار تربیتی، اخلاقی و عاطفی عمیقی بر شخصیت آنان میگذارد.
وی گفت: به منظور پیشگیری از بروز آسیبهای تربیتی در آموزش آداب نماز باید تفاوت ظرفیتها، استعدادها، نیازها و خواستههای دانش آموزان با نیازهای ویژه متناسب با محدودیت آنان مورد توجه قرار گیرد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با تأکید بر تأثیر گذاری این فرضیه الهی در رشد، تعالی فرهنگی و کاهش آسیبهای اجتماعی افزود: ترویج و گسترش فعالیتهای دینی و قرآنی سرلوحه فعالیتهای پرورشی آموزش و پرورش با نیازهای ویژه است.
گفتنی است؛ اجرای این طرح از آذر ماه جاری آغاز و تا پایان بهمن ماه در مدارس استثنایی دوره ابتدایی استان ادامه داشت.
کد خبر 6054280منبع: مهر
کلیدواژه: طالب محمدی استان کردستان نماز بوشهر حوادث چهارشنبه سوری ماه مبارك رمضان تبریز کرمانشاه مسطورا زندگی با آیه ها چهارشنبه آخر سال اردوهای راهیان نور ایلام انتخابات مجلس 1402 خطبه های نماز جمعه مشهد اردبیل نیازهای ویژه دوره ابتدایی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۴۶۳۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارتآموزی دانشآموزان به تصویب رسید
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیشاز ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارتآموزی دانشآموزان است به گونهای که دانشآموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.
وی گفت: بسیاری از دانشآموزان در رشتههای نظری بعد از فارغالتحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانشآموز به درستی انجام نشده است.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارتآموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید.
وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکردهایم، افزود: امسال دورههای توانمندسازی مدیران مدارس شبانهروزی برای مهارتآموزی دانشآموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار دادهایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانهروز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.
بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کارآفرینی دانشآموزان و آشنایی آنان با مهارتهای بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانشآموزان مدارس شبانهروزی در سنندج برگزار شده است.
وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارتآموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانشآموز پیشبینی شده است که بعد از این دوره دانشآموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانهروزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانشآموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.
وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستانهای استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دورههای مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفهای انجام خواهد شد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.
بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.
انتهای پیام/486/